我们常见的校园石雕摆件作品有哪些

现代社会环境中，石雕工艺文化已经深入人心，石雕工艺品摆件已经在生活中成为日常摆件，在学校，不论是大学，中学还是小学，都有形形色色不同的石雕作品，它们款式多样，造型各异，工艺精美，设计巧妙，在校园中发挥着重要的美化环境功能。

校园以读书，学习为主要任务，所以读书的小和尚作品会有一种劝学的作用，在性格培养上，选择一对小和尚，他们依靠在一起，表达一种友爱，也表示共同学习，共同进步等意义。

蘑菇是常用的石雕摆件，在校园中，这样的作品无棱角，并且造型像一座座雨伞，雨伞是遮阳避雨的作用，所以这样的作品给学生一种安全感，表示守护，保护的意思。在作品材料的选择上，红色的蘑菇会看起来更加温馨，并且和日常生活中见到的色彩是相近的，也比较贴合现代人的视觉效果。

大象寓意和平，祥和，和气，温顺，富足等方面的内容，校园石雕大象的象鼻会高高翘起，这样俏皮的风格让人会有一种特别的亲切感。大象的雕刻一定不能太大，太高容易被学生攀爬导致摔下来，并且在边角的处理上也要尽可能的做到光滑，尽可能的不要刮到手。

石雕人物造型

人物雕塑是校园中的必须要的石雕作品，雕刻和学生同样年纪的学生，展示这个年纪别样的姿态，然学生对石雕美感有更好地了解，也让人们对立体且相对抽象的人像艺术造型作品有更多的想象。这对于培养学生的艺术感，增加艺术灵感是非常有帮助的。

在石雕动物选择上，小狗，小羊，小鸡，小兔，小猴，小马，小牛是比较好的选择。狗表是守护，忠心；小羊代表自由，奉献；小鸡代表美丽，可爱；小兔代表单纯，和善；小猴代表活力，自由；小马表速度，冲锋；小牛表力量，憨厚。这些都是非常好的寓意。

在石灯的设计方面，中国校园的石灯会以简单简约艺术设计风格为主，这点比较类似日式石灯的设计，所以很多时候，人们会以日式风格的石灯造型加入一些中式文化来完成校园石灯作品。