中国校园的石雕艺术是以石雕为基础导向，校园为实施目标，以石雕的厚重文化辅以校园的学习氛围，以石雕艺术之美创造出更多美好的校园环境，并且以设计更为新颖的石雕作品为前提，慢慢的融合中国各地不同的文化，不同的大学校园氛围，打造出来的一种工艺品类型或者说一种另类的…

校园景观石雕造型的款式非常多，但是这些景观石大多以装饰校园为主要目的的，只是稍许的带有一些其他深刻的含义在其中。随着人们对于景观造型的美感的提高，景观石雕开始多样化和细腻化，校园石雕中非常重要的部分就是文字的雕刻，文字是人类区别其他动物的最根本的原因，不同…

校园石雕有很多种，作品大多以抽象，实物和人物为主要雕刻形式，以新式的文化和新式的表现手法来隐射一些思想和寓意。我们常用的雕刻作品有以下一些：石雕静物：石雕静物是以中国传统的物件为主，当然，也有世界性的传统静物，

小学生的校园很多要以他们那个年纪所喜欢的事物作为他们的爱好，更多的是培养爱好，培育美感，培养兴趣，建立习惯的时刻。中学的校园石雕大部分是人物石雕，从中国古代的孔子雕塑，其实校园石雕的文化就是从大学校园石雕而来的，从民国开始，借助西方文化的引入，大学开始在中…

校园石雕塑中，人物雕塑是非常常见的，尤其是名人雕塑，因为具有非常大的名气，人们对他们的故事也非常熟悉，所以看到人物也就可以了解到人物的生平事迹，大型的校园石雕是我们在校园中经常见到的，大部分的大型石雕主要分为两个模块，抽象雕塑，人物雕塑两个部分。

如果说文化是校园的灵魂，那么，校园雕塑就是校园灵魂的最好象征物，而石雕是校园灵魂中正，刚形态之物，“环境育人，空间育人”，这一教育信条贯穿校园环境建设和校园文化建设。校园石雕一直身处于户外，所以在风吹雨淋以后会慢慢的出现一些问题，比如脱皮，开裂，色彩变暗，…

人们在对人物的雕刻方面有三种不同的雕刻方法，就孔子雕塑来说，一般有人头像，半身像和全身像三种，而事实上半身像也分为两种，一种是不包含手臂，躯干部分和头部的宽度差不多，这种方式因为比较省材料，也不需要进行粘结，所以出于成本考虑和美观度考虑，这种半身像比较常见…

校园石雕一般都是有刻字的，刻字是中国历来石雕常用的一种艺术表现手法，文字是创造的，它无形却可以用文字来表示.大型校园石雕的价格一般来说不固定的，很多校园雕塑的作品的艺术创造力是雕刻师傅花费了很多时间思考的，包括寓意，包括石雕成型的难度，这些都是雕刻过程中非常…

校园石雕是校园中的一道特别的景色，而校园石雕这种特定摆放地方的雕刻品也有着其他景区和雕刻品不曾有的特点，主要是校园石雕主要是凸显青春，展示青春，拥抱青春等主题内容为核心，把学生不同年纪，不同爱好，不同性格按照一种相对统一但是却不桎梏思想的方式慢慢的改善。

校园石雕需要和环境搭配的非常好，这个和其他地方的石雕是不一样的，比如景区，搭配任何的石雕都是可以接受的，因为无外乎多了一个装饰品，无外乎多了一个美观的工艺品，最不济还提升了景区的美观度，但是学校校园是不同的，校园中不需要多的观赏工艺品，需要的是能让人有学习…

在文学校园中，朱自清先生是经常被人作为石雕摆放在学校供人尊重的，朱自清是中国现代著名的文学家，毛泽东是中国现代世上最为耀眼的名人，是新中国的领袖，也是著名的革命家，战略家，思想家，文学家，书法家。在文学校园中，朱自清先生是经常被人作为石雕摆放在学校供人尊重…

校园石雕文化是人们在不断的生活和学习中美化学习环境，改善学校教育，提升人生品格，以更加人性化，科学化的方式来改善教学，从而使师生在传授文化的时候更容易接受。这是校园石雕文化的核心，一切的校园石雕应该以这样的目标为走向，引导人们不断改善石雕作品，从而得到更加…